Виховання хлопчика 4 роки психологія поради

З народженням дитини разом з радістю приходить відповідальність. Чим характерно виховання хлопчика 1 рік, 2 роки? Виростити і виховати хлопчика – складне завдання, це тривалий і складний процес. Про методи виховання і їх застосуванні варто задуматися ще до народження малюка. Як правильно виховувати хлопчика, чому слід приділити особливу увагу?

Які особливості у дітей цього вікового періоду?

У цей час починає формуватися особистість дитини, його самостійність. Він вчиться говорити, робить перші кроки і спроби до пізнання світу, досліджує все, що його оточує. Дитина переймає модель поведінки батьків, копіює їх. Якщо дорослий займається якоюсь справою, можна попросити дитину повторювати за ним. Таким чином можна буде задавати дитині правильну схему поведінки. Практично всі справи по дому можна робити разом, залучаючи дитини в процес. Завдяки цьому в 7 років, коли настане час піти в перший клас, у малюка не виникне проблем з самостійністю. У цей момент хлопчик розуміє призначення предметів і сенс маніпуляцій, здійснюваних батьками. Він намагається порівнювати свої дії з діями батьків, набуває зачатки логічного мислення. У нього формується емоційний фон і основи його майбутньої особистості. Поступово поповнюється словниковий запас, розвивається мова.

Які питання треба вирішити в першу чергу?

Почати правильне виховання варто з установки режиму дня, який буде відповідати потребам дитини. Якщо мама з дитиною дотримуються режиму, то не виникне проблем з апетитом або сном, при цьому він отримує всі необхідні йому для повноцінного розвитку речовини. Режим, як незаперечну правило, допоможе дисциплінувати дитину, уникнути в подальшому конфліктів з батьками (підтримка авторитету батьків).

Правила поведінки в сім’ї повинні бути узгоджені з усіма дорослими. Дитині необхідно пояснити, що таке режим, дисципліна, і чому так важливо дотримуватися часових рамок.

Існує маса принципів виховання дітей (вони не універсальні, адже кожен малюк унікальний), батьки повинні з’ясувати для себе, яких їм слід дотримуватися:

  • Ігнорувати подразнюючу поведінка дитини, якщо це йому не зашкодить: звичку падати на підлогу і бити ногами, плач і т. П. Але будьте обережні, не допускайте виникнення небезпечних ситуацій. Доведеться навчитися зберігати спокій, холоднокровність при вигляді розбитого в істериці малюка, – це виховний момент. При цьому за хорошу поведінку дитини треба хвалити, заохочувати. Якщо все правильно робити, то погані звички незабаром зникнуть. Малютка зрозуміє, що намагатися маніпулювати батьками марно.
  • Виражати емоції, жести в спілкуванні з дитиною. Він повинен уміти розрізняти реакції батьків, які в свою чергу повинні бути йому зрозумілі. З дітьми старшого віку можна обговорити свої емоції, почуття, пов’язані з його вчинками.
  • Застосовувати логіку. Малюк буде бачити, до чого призводять його дії, відчує наслідки. Для прикладу можна позбавити дитину перегляду мультфільмів, якщо його поведінка була незадовільно.
  • Відвернути малюка. Слід зайняти його цікавою розвиваючою грою, якщо він не хоче ділитися іграшками з одним.
  • Похвалити за хорошу поведінку.
  • Надати йому можливість добре себе вести. Щоб не було безладу, рекомендується організувати спеціальне місце для іграшок.
  • Подавати хороший приклад. Всі свої звички діти переймають у дорослих, які є для них еталоном поведінки.

Як ростити малюків?

Як виховувати хлопчика 2 років? Другий рік життя пророкує багато відкриттів. Коли малюкові 1-2 роки, у нього зростає інтерес до навколишнього світу. Більшу частину предметів навколо себе однорічний малюк вивчає на дотик, запах і смак. Не варто обмежувати місце знаходження дитини одним манежем і відбирати у нього все з рук. Дійсно небезпечні предмети краще прибрати з його оточення. Треба пройтися разом з ним по дому, показати, розповісти, дати помацати в присутності дорослого все, до чого у нього виникне інтерес. Важливо, щоб мама в цей момент була поруч. Як тільки малюк навчиться повзати, а далі і ходити (вже з 5 місяців), для нього відкриваються нові горизонти, а разом з ними і небезпеки. Потрібно убезпечити будинок: заглушки в розетках, оббивка на кутах, засувка на унітазі, прибрати гострі предмети подалі і т. Д.

Дорослій дуже дивно, що хлопчик для гри бере в руки посуд, журнал, пакет або гудзик. Для нього будь-яка річ цікава, незвичайна, незабаром він втратить до неї інтерес і приступить до нового об’єкту досліджень.

Який період найскладніший?

Самим непростим для батьків і самої дитини виявляється трирічний вік малюка. Як виховувати хлопчика 3 років? Третій рік життя характерний установкою особистості. Малюк, як і раніше, дуже емоційний: він, як оголений провід, дуже чутливий до похвали і осуду. Будучи психологічно прив’язаним до мами і тата, проте він проявляє неприхований інтерес і до сторонніх, особливо якщо вони йому симпатичні. Коли йому буде чотири роки, буря емоцій вщухне, а зараз слід набратися терпіння.

Відбувається активна соціалізація, він відчуває потребу в активному спілкуванні з однолітками. Малюк любить грати в ігри, які мають сюжетну лінію і розвиток, приміряти на себе різні ролі. Рішенням всіх проблем може виявитися дитячий сад. Але це має і свої недоліки. Багато психологів сходяться на думці, що в 3 роки ще рано вести дитину в садок, адже це може порушити зв’язок з матір’ю, яка в цей період особливо близька і важлива.

Активно вивчаючи світ, хлопчик починає набувати наміри, які можуть розходитися з маминими планами. Але мама при цьому залишається найбільшим авторитетом, всі дії дитини спрямовані на те, щоб отримати її схвалення, похвалу. Якщо цього не відбувається, назріває конфлікт.

Щоб підтримувати відносини з дитиною, необхідно:

  • подавати хороший приклад поведінки;
  • з повагою ставитися до особистості і почуттів дитини;
  • дати можливість самовираження, надати простір для творчості;
  • надавати право вибору: з’їсти яблуко або банан, випити сік або компот;
  • заохочувати його заняття, проявляти інтерес до його успіхам.

Дотримуючись цих принципів, можна помітно знизити рівень стресу в цей кризовий період 3-річного хлопчика. І незабаром можна перейти до наступного етапу – виховувати хлопчика 4 років.

У цей час особливо важливо проведення часу всією сім’єю. Заняття спортом, творчістю, дозвілля, спільні прогулянки на свіжому повітрі, ігри і т. Д. Це дає дитині платформу для розвитку і відчуття приналежності сім’ї, любові, де все турботи загальні.

У період від 2,5 до 3 років величезними стрибками зростає уява і фантазія. Цьому сприяють сюжетно-рольові ігри, вправи в імпровізації. Можна копіювати звички тварин, улюблених героїв, казкових персонажів. У міру розвитку фантазії, творчого уявлення популярними у дитини будуть такі способи творчості:

  • малювання;
  • ліплення;
  • аплікації;
  • орігамі;
  • конструювання.

Всі ці заняття розвивають не тільки мислення і уяву, а й дрібну моторику пальців, координацію рухів.

Гра як метод спілкування з дитиною

Фокусувати свою увагу на чомусь одному довго дитині важко. Але його можна захопити грою на 10-15 хвилин (нехай це буде хоча б п’ять хвилин). При цьому гра може бути просто цікавим способом витратити час, а може бути відволікаючим маневром, або способом донести до нього важливу думку (мораль). Так в формі гри можна навчити дитину мити руки або чистити зуби, вивчити кольори або освоїти основи етикету.

У цьому віці малюк вже може бути режисером гри. Слід дати йому роль головного, дозволити розподіляти ролі і визначати правила гри. Батьки буде здивовані проникливістю і дотепністю дитини. За допомогою гри можна повідомити малюкові про соціум, він може приміряти на себе роль доктора, вчителі, кухарі і т. П.

Вікові норми розвитку дітей

Більшість дітей приходять до будь-яких досягнень приблизно в одному і тому ж віці: в 5-7 місяців прорізаються молочні зубки, а в 5-6 років – корінні. На підставі цих періодів оцінюють рівень розвитку дитини. Але всі діти унікальні самі по собі, кожен з них має свої особливості. Іноді окремо взяті параметри у дітей розвиваються з затримкою. Якщо відставання невелике (один або два місяці) бити тривогу не варто.

Існують критичні періоди, яким варто приділити увагу. Необхідно перевірити, чи досяг хлопчик основних моментів розвитку. Крайня цифра затримки розвитку по якомусь параметру – 5 місяців. Варто звернутися до фахівця, якщо:

  • до 15 місяців малюк все ще не розуміє функції найпростіших побутових приладів;
  • не намагається перейняти звички і поведінку батьків;
  • до 18 місяців не зробив перші кроки;
  • знає менше 15 слів у віці 18 місяців;
  • досягнувши 2 років, не вміє скласти слова в речення.

Причиною таких відхилень може бути вроджене захворювання, неправильне харчування або нестача спілкування. Але найчастіше це простий дефіцит занять з батьками, брак уваги, розвиваючих ігор та проведення часу з мамою.

Потрібно бути готовим, що з народженням дитини вільного часу у мами майже не буде, але всі старання, кожна хвилина, витрачена на спілкування з дитиною, піде на користь. Доведеться вкласти колосальна кількість часу і енергії в дитини, щоб він виріс гідною людиною. І в свою чергу віддячив батьків любов’ю і турботою.

Ссылка на основную публикацию